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娄枝, 汪为. 基于ISO8402的博士生教育质量内涵研究[J]. 中国教育科学进展, 2022, 1(1): 1-6.
基于ISO8402的博士生教育质量内涵研究
Research on the Connotation of Doctoral Education Quality based on ISO8402
娄枝, 汪为
摘要
( 1048 )
PDF
( 337 )
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( 4 )
基金项目: 2021年中国民航大学研究生教育教学改革与研究项目“学科建设状态监测的理论与实践”(项目编号:YJSY06)
[
中国教育科学进展 Vol.1 No.1, 1-6
][2022.12.28][DOI:
10.48014/pcp.20221109001
]
